In Mexico gaan twee miljoen kinderen niet naar school. Dat zijn vooral kinderen van inheemse afkomst. In 2001 heeft Unicef, financieel gesteund door Djoser, een aantal projecten opgezet om ervoor te zorgen dat ook deze kinderen goed onderwijs krijgen. Het overweldigende succes van die projecten heeft geleid tot de campagne 'Alle Kinderen naar School'.
Mexico heeft een sterke economie, maar het nationaal inkomen is buitengewoon ongelijk verdeeld over de verschillende bevolkingsgroepen. Daardoor leeft 63 procent van alle kinderen in armoede. Juist in de regio's waar vooral de traditionele inheemse bevolking woont, is de kwaliteit van het onderwijs laag. Veel scholen hebben problemen met het trainen en motiveren van de leerkrachten.
Op gemengde scholen krijgen inlandse kinderen vaak te maken met discriminatie, bijvoorbeeld doordat er geen onderwijs wordt gegeven in hun eigen taal, terwijl ze daar wel recht op hebben. Het gevolg is dat veel kinderen de school voortijdig verlaten. Het analfabetisme onder de traditionele bevolking bedraagt dan ook 44,3 procent, terwijl het landelijke percentage op 10,5 ligt.Samen leren
Goed onderwijs in een vriendelijke en veilige omgeving. Dat is het doel van het onderwijsproject 'De Kindvriendelijke School' dat Unicef in 2001 samen met de Mexicaanse overheid opzette. Dit project draait in de drie Mexicaanse staten waar de meeste armoede heerst onder de inheemse bevolking: Yucatán, Quintana Roo en Chiapas.
Om het effect van 'De Kindvriendelijke School' te versterken, loopt parallel daaraan steeds het aanvullende project 'Samen Leren'. Door de sociale spilfunctie van de school in een dorpsgemeenschap te gebruiken, probeert 'Samen Leren' de onderlinge betrokkenheid tussen bewoners te vergroten. Ook wil men ouders stimuleren de rechten van hun kinderen op het gebied van onderwijs, gezondheid, voeding en zorg op te eisen.
Alle kinderen naar school
Tot midden 2003 waren alle activiteiten gericht op de dorpen waar de school deelnam aan het project. De resultaten waren zo positief, dat is besloten deze activiteiten nu ook toe te passen bij scholen buiten het project. Zo begon Unicef in Yucatán samen met de overheid de campagne: 'Alle kinderen naar school'. Dat betekent dat men samen alles in het werk stelt om alle jongens en meisjes minimaal tien jaar lang naar een school te laten gaan waar ze goed onderwijs krijgen. Daarvoor zijn om te beginnen de gegevens in kaart gebracht van de kinderen die niet naar school gaan. Waar wonen ze en waarom gaan ze niet naar school? En wat kan er worden gedaan om ook hen van goed onderwijs te voorzien?
bron
Geen opmerkingen:
Een reactie posten